Profil Desti Widiani, S.Pd.I., M.Pd.I

Desti Widiani, S.Pd.I., M.Pd.I adalah dosen tetap pada prodi Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas UIN Raden Mas Said Surakarta. Dia merupakan alumni S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) STAIN Purwokerto sekarang IAIN Purwokerto (2013) dan S2 Magister Pendidikan Islam di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta (2015).

1. Piagam Penghargaan Wisudawati Tercepat Terbaik Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, April 2015.
2. Piagam Penghargaan Predikat Cum laude Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Tahun 2015.

1. Rekonstruksi Kisah Pangeran Samudro: di Tengah Mitos Ritual Seks Gunung Kemukus, Sumber Lawang, Sragen (2019)
2. Pendidikan Karakter Bagi Anak Autis di Sekolah Khusus Taruna Al-Qur’an Yogyakarta
3. Improving Student Learning Outcomes In Lessons Of History Of Islamic Civilization Through The Application Of Bingo Strategies
4. Implementasi Metode Famī Bisyauqin dalam Memelihara Hafalan Al-Qur’ān Pada HuffāẒ di Ma’had Tahfidzul Qur’ān Abu Bakar Ash-Shidiq Muhammadiyah Yogyakarta
5. Implementasi Metode Karimah dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an di Pusat Pendidikan Al-Qur’an (PPQ) Al Mahir, Colomadu, Karanganyar.
6. Studi Living Hadis Pada Seni Beladiri Moslem Self Defence (Mossdef System)
7. PEREMPUAN DALAM KEBIJAKAN (Studi Terhadap Diskriminasi Gender dalam Kebijakan Pemerintah Daerah Kabupaten Sukoharjo) (2019)

Buku Daras  Sejarah Peradaban Islam

“Mendidik Generasi Milenial Yang Berkarakter” dalam Dari Halliday Hingga Hanan Attaki

1. “Konsep Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an.” Murabby: Jurnal Pendidikan Islam 1 (2), 185-196. UIN Imam Bonjol
2. “Rekonstruksi Kisah Pangeran Samudro: di Tengah Mitos Ritual Seks Gunung Kemukus, Sumber Lawang, Sragen.” Jurnal Lektur Keagamaan 17 (1), 77-98, KEMENAG 2019.
3. “Pendidikan Karakter Bagi Anak Autis di Sekolah Khusus Taruna Al-Qur’an Yogyakarta.” Jurnal Penelitian IAIN Kudus
4. “Improving Student Learning Outcomes In Lessons Of History Of Islamic Civilization Through The Application Of Bingo Strategies.” Jurnal Pendidikan Agama Islam (J-PAI ) UIN Maulana Malik Ibrahim.
5. “Implementasi Metode Famī Bisyauqin dalam Memelihara Hafalan Al-Qur’ān Pada HuffāẒ di Ma’had Tahfidzul Qur’ān Abu Bakar Ash-Shidiq Muhammadiyah Yogyakarta.” Jurnal Studi Al-Qur’an 15 (2), 185-200, Universitas Negeri Jakarta.
6. “Implementasi Metode Karimah dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an di Pusat Pendidikan Al-Qur’an (Ppq) Al Mahir, Colomadu, Karanganyar.” INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 24 (1), 100-119. IAIN Purwokerto.
7. “The Importance of Mother’s Role in Preventing Children’s Radicalism”. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak 13 (1), 33-69. IAIN Purwokerto
8. “Studi Living Hadis Pada Seni Beladiri Moslem Self Defence (Mossdef System).” Jurnal Riwayah 5 (IAIN Kudus)

1. Linguistic Approach In Islamic Studies

J Desti Widiani, International Conference On Linguistics (ICLing), 419

2. The Importance Of Mother’s Role In Preventing Children’s Radicalism
3. Ta’aruf, Tafahum. Tafakul for children (UMS)